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听课指南 |
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导学课：第一讲题型+写作学习方法 |
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导学课：第二讲评分标准+书面 |
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导学课：第三讲话题+结构 |
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基础课：第一讲写作词汇 1.词汇的正确性 |
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基础课：第一讲写作词汇 2.词汇的固定性 |
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基础课：第一讲写作词汇 3.词汇的高级优美多样性 |
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基础课：第二讲写作句型 1.描述图画图表信息句 |
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基础课：第二讲写作句型 2.客观描述社会现状句型 |
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基础课：第二讲写作句型 3.写原因 影响的句型 |
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基础课：第二讲写作句型 4.写建议 |
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23考研英语大纲解析直播回放 |
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强化课导学（必看） |
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强化课：大作文图画作文：第一段 |
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强化课：大作文图画作文：第二段第1句-主旨句怎么写 |
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强化课：大作文图画作文：第二段第2-4句（万能原因1-5社会类） |
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| 17 |
强化课：大作文图画作文：第二段第2-4句（万能原因6-8不同角度类） |
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| 18 |
强化课：大作文图画作文：第二段第2-4句（万能原因9疫情原因+举例、数据论证） |
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| 19 |
强化课：大作文图画作文：第三段 |
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强化课：大作文图表作文：第一段 |
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| 21 |
强化课：大作文图表作文：第二段第1句-主旨句怎么写 |
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| 22 |
强化课：大作文图表作文：第二段第2-4句（万能原因1-5社会类） |
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| 23 |
强化课：大作文图表作文：第二段第2-4句（万能原因6-8不同主体类） |
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| 24 |
强化课：大作文图表作文：第二段第2-4句（万能原因9疫情原因+举例、数据论证） |
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| 25 |
强化课：大作文图表作文：第三段 |
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| 26 |
强化课：大作文图表作文：第三段-需要看的五大建议 |
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| 27 |
强化课：文字性材料写作模板 |
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| 28 |
小作文导学 |
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强化课：小作文-题型分类+格式 |
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| 30 |
强化课：小作文-投诉 咨询 推荐 建议 申请 |
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强化课：小作文-道歉 感谢祝贺 通知 答复 邀请信 |
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【开小灶】9大万能原因使用 |
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真题带练：课前导学 |
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大作文带练：图画作文1.文化类 |
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大作文带练：图画作文2.两代关系 |
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大作文带练：图画作文3.人生哲理 |
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大作文带练：图表作文1.表格 折线 饼状 |
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大作文带练：图表作文2.柱状图 |
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| 39 |
大作文带练：文字性材料作文（英语一英语二都看） |
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小作文带练：21年22年（英语一英语二） |
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| 41 |
纠错课（写作典型错误） |
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第一次作文作业讲评（英语一06年 英语二16年） |
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作文预测：课程更新说明 |
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23考研英语大纲解析 |
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10月17日直播回放 |
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10月24日直播回放 |
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11月07日直播回放 |
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11月15日直播回放 |
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11月23日直播回放 |
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第二次作业作业讲评（英语一18年 英语二18年） |
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第三次作文作业评讲（英语一20年 英语二21年） |
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【英语一小作文】一、内容模板 |
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【英语一小作文】二、押题汇总+学习要求 |
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【英语一小作文】介绍/推荐（重点关注） |
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【英语一小作文】投诉信（重点关注） |
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【英语一小作文】建议信（重点关注） |
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【英语一小作文】通知（重点关注） |
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【英语一小作文】道歉信（重点关注） |
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【英语一小作文】咨询信（次要关注） |
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【英语二小作文】一、内容模板 |
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【英语二小作文】二、押题汇总+学习要求 |
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【英语二小作文】通知（重点关注） |
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【英语二小作文】投诉信（重点关注） |
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【英语二小作文】询问/咨询（重点关注） |
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【英语二小作文】介绍/推荐（重点关注） |
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【英语二小作文】建议信（重点关注） |
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【英语二小作文】道歉信（次要关注） |
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12.07直播回放（最后10多天，如何达到目标分数） |
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【英语一大作文】终极模板 |
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【英语一大作文】预测1：光盘行动 |
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【英语一大作文】预测2：身体健康&心理健康 |
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【英语一大作文】预测3：社会责任，爱心 |
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【英语一大作文】预测4：榜样 |
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【英语一大作文】预测5：环保：不乱扔垃圾 |
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【英语二大作文】终极模板 |
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【英语二大作文】预测1：环保；垃圾分类 |
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【英语二大作文】预测2：燃油车&新能源；绿色出行 |
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【英语二大作文】预测3：大学生就业考虑因素 |
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【英语二大作文】预测4：老龄化 |
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【英语二大作文】补充预测 |
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